"Die Noten sind ja nicht so wichtig"

[Highflyer]

Hallo zusammen,

Leider wusste ich nicht ganz in welchen Themenbereich ich das hier reinsetzen sollte, daher ist es jetzt hier gelandet.

Folgende Frage hätte ich bzgl. der Schulnoten: Und zwar hört man ja hier immer wieder "Die Noten sind der Lufthansa ja nicht so wichtig. Es kommt darauf an, was man in BU/FQ leistet." Jetzt gerade läuft ja sogar hier die Umfrage, wer mit welchem Abi-Schnitt bestanden hat.

Das mag ja zunächst alles so stimmen, aber was ist wenn auf meinem Bewerbungszeugnis tatsächlich ein Defizit (hier in NRW 4minus oder schlechter) auftauchen sollte und ich es bis ins Interview schaffe und ich danach gefragt werde? Gleichzeitig hat man neben sich noch eine hand voll anderer Bewerber, die Zeugnismäßig vllt besser dastehen. Wird die Lufthansa nicht sagen: Warum sollten wir ausgerechnet Sie nehmen? Es sind ja noch Leute hier, die ein besseres Zeugnis haben und denen trauen wir dadurch eher zu, dass sie unsere anspruchsvolle Ausbildung schaffen und die haben sich in den Tests genau so wacker geschlagen."

Wäre das Zeugnis also bei gleichen Leistungen der Bewerber in der FQ ein Ausschlusskriterium?

Ich rede jetzt von dem Fall, dass ich mich mit dem Zeugnis der 12.2, das ich jetzt in Kürze erhalte, bewerbe. Hätte ich die Möglichkeit (oder MUSS ich das sogar?) mit einem besseren Zeugnis 13.1 zu zeigen, dass der miese Schnitt (wird wohl 2,9 bestenfalls) in der 12.2 nur ein Ausrutscher war? Oder bewerbe ich mich dann eh besser gleich mit 13.1? Welche Zeugnisse wollen die von einem sehen?

Zu guter letzt frage ich mich noch wie andere Airlines das bei den Einstellungsverfahren handhaben, sprich: AirBerlin, Swiss, etc.
Spielen die Noten für die auch zunächst "keine Rolle" ?

Viele Fragen, ich weiß, aber wenn sich jemand die Mühe machen würde sie zu beantworten (oder zumindest schonmal einen Teil davon), wäre ich sehr dankbar.

MfG

Highflyer

[Lufthansa6AC]

Ich sag es mal so, laut Auswahlcaptain auf nem Infotag war das "Schlechteste" was sie eingestellt haben ein Schnitt von 3,8. Rechtfertige deine "schlechteren" Noten mit der Wahrheit und überzeuge sie, dass sie viel Geld ich dich stecken sollen. Ist jetzt eine sehr viel aussagende Antwort aber eine Lösung dafür gibt es nicht. Würden sie nach deiner Meinung oben handeln, dann hätte Lufthansa einen NC

Geh halt nicht hin und sag:"...die Lehrer waren schuld usw...".
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CFD SFO 757/767

[Max L.]

[DarkestHour]

Also ich habe das Auswahlverfahren zwar noch nicht hinter mir, gebe dir aber einfach mal meinen Standpunkt der Dinge wieder.
Erstens könntest du auf die bestandene BU verweisen denie ich. Wenn es hier speziell um Mathe und Physik geht, wo du deine defezite siehst, andere Sachen sind ja auch nicht schulnoten vergleichabr außer englisch, dann hast du dein engagement diesbezüglich ja schon bewiesen zu diesem zeitpunkt. Nämlich hast du dir, und denen bewiesen das du es doch kannst, wenn es dich interessiert und du dich dahinter setzte.
Außerdem müssen die Auswahlkapitäne ja nicht nen bestimmten Satz an Leute durchkommen lassen oder auch nicht. Wenn du bis dahin überzeugt hast, es denen richtig beibringst wie die noten zu stande kamen, können sie dich trotzdem nehmen wenn es sie überzeugt. Es gibz halt kein dich anstelle von wem anders. Wenn beide überzeugen nehmen sie eben beide. So weit mein stand was ich auf dem Infotag von dem Auswahlkapitän gehört habe. Andere spekulationen oder ähnliches will ich udn sollte man da auch nicht anstellen.

Und noch eine Sache. Ich dene man muss nicht die ganze Zeit den untergebenen machen. Ich denke nur die ganze Zeit sagen das man Mist gebaut hat und das es einem ja im nachhinein doch für sich selbst leid tut muss nicht sein. Wenn einen das in der Schule einfach nicht interessiert hat weil es realitätsfern war und man deswegen nicht in der Lage war es zu lernen oder lernen zu wollen, is das auch eine plausible Antwort die durchaus angenommen wird. Das kannst man dann noch mit der bestandenen BU in verbindung setzen. Einfach das aufführen was einen zu seinen Noten geführt hat ud gut ist.

[Max L.]

[DarkestHour]

Jo geht klar!!! Finde gut das man es hier mal disskutieren kann und auch sollte!!! Ich weiss ja das du es nicht so gemeint hast, is mir nur durch deinen Post wieder in den Sinn gekommen.
Das man die BU als einzigen Aufhängepunkt der diskussion nimmt is auch nicht richtig und war in meinem falle auch nicht so gemeint, ist halt nur ein ansatz, vielleicht ein bisschen falsch rübergekommen.
Also ich denke realitätsfremd kann man schon aufführen als Grund, reichen wird das sicherlich nicht. Und das in der AUsbildung nur Stoff drankommt der einem spaß macht und der absolut realitätsnah ist, ist mir schon bewusst.
War halt ein Ansatpunkt von mir. Wie würdest du denn Begründen und weiter gehen? Musst hier nicht alles auspacken, nur mal so anreissen wie ich das getan habe vielleicht.
Man hat es vielleicht ein bisschen einfacher wenn die Noten Top sind und man nen schnitt besser als 2,0 hat, aber Schule ist nunmal nicht alles im Leben und das ist einstellungs Sache denke ich. Das würde ich auch sagen denke ich. Man muss da für sich entscheiden wie man die prioritäten setzt.

[Africanchill]

[Max L.]

[DarkestHour]

[Max L.]

Kein Wink mit der Fahnenstange, nein. Ich kenn genügend die durch sehr gute Organisation sowohl lernten, als auch richtig viel Spaß hatten.
Ich bin auch der Meinung, dass es für viele machbar ist Spaß zu haben und dabei erfolgreich zu sein, dazu muss man kein "Gott" oder ähnliches sein - man muss nur ienfach seine Zeile im Auge haben.

Ich hab es auch nur so geschrieben, weil ich irgendwie fand, dass das Vorurteil durchklang, dass die, die gute Noten haben auch immer diejenigen sind, die nur im stillen Kämmerlein sitzen und lernen, und nie rauskommen - das ist, denke ich, falsch.

Und eben du sagst es doch in deinem Post, die Kombination zwischen "leben" und "lernen" macht es. Schließlich will die LH nunmal (vermutlich) keine sogenannten "Fachidioten" die im zwischenmenschlichen Umgang (zumeist) nicht die Fittesten sind...
Dafür sind Leute à la "drei Tage wach" (zumeist [keine Pauschilisierungen ]) nicht die, die auch lernen wenns nötig ist.

Ja, auch das is wieder mal eine Übertreibung zur Veranschaulichung...

LG
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Gruß! Max

[Highflyer]

Vielen Dank schonmal für die gute Diskussion!

Dadurch ist mir schon einiges klarer geworden.
Bei mir persönlich war es nun so, dass ich mit Beginn der Oberstufe eher andere Sachen im Kopf hatte à la Party, Mädels, Sportverein etc. , was aber nicht bedeutet, dass ich mein Ziel aus den Augen verloren habe. Ich bin bloß mit der naiven Einstellung "Das schaffste auch schon so irgendwie" durch die Schule spaziert und bin nun damit ordentlich auf die Schnauze gefallen und hab gemerkt, dass ich wieder Gas geben muss. So würd ich das im Falle eines Falles dann auch begründen und hoffe jetzt einfach mal, dass das akzeptabel ist.

Mich würde jetzt allerdings noch interessieren, wie das bei anderen Airlines ausschaut? Ich meine, bisher ist ja nur von LH die rede. Aber wie gehen andere Auswahlkommissionen damit um? Hat da irgendwer Erfahrung?

Gruß
Highflyer

[coolmadmat]