Air Berlin - Wieso so ein schlechtes Image?

[Alphadex]

[Jesuslatsche]

Ich finde nicht, dass man sich einem sooo unglaublich großen finanziellen Risiko aussetzt, wie hier behauptet wird.
Erst mal ist richtigzustellen, dass man den Kredit von der AB selber bekommt. Es wird kein Kredit vermittelt, wie hier behauptet wird. Das war bei den ersten beiden Kursen so, mittlerweile ist das aber anders. Somit gibt es keinen Schufa-Eintrag oder Ähnliches. Lediglich das notarielle Schuldanerkenntnis ist nötig. Dass der Kredit in jedem Fall zurückzuzahlen ist, stimmt auch. Da gibt es aber auch noch einige Kleinigkeiten zu beachten. Wenn es Schuld des Schülers ist, dass er entweder die Ausbildung abbricht, oder aber ein Jobangebot ablehnt, ist der Kredit sofort komplett fällig. Kann AB kein Jobangebot machen, muss der Kredit entsprechend der normal geplanten Raten zurückgezahlt werden. Dass die Lufthansa einem die Schulden dann erlässt, ist ein Luxus, den man eher schlecht als Maßstab für diese Ausbildung nehmen kann.

Wenn man die Ausbildung nicht packt, ist man das schlichtweg selber Schuld. Klar sind 60.000 Steine dann an saftiges Lehrgeld, aber dafür kann man niemanden verantwortlich machen. Nach dem Bestehen des ACs ist die Ausbildung einzig und alleine Fleißsache. Wenn man sich nicht zum Lernen motivieren kann, hat man einfach Pech und muss die Konsequenzen tragen.

Bisher sind bis auf wenige Ausnahmen (die waren selber schuld) alle Flugschüler übernommen worden, wenn auch nicht direkt bei AB, aber immerhin innerhalb der AB-Group.

[Sicherheitssalamander]

[Sicherheitssalamander]

[KLAX]

airberlin bildet doch nur 30 Mann im Jahr aus, wieviele gehen denn pro Jahr in Rente?
60 000 sind vielleicht für Lufthansa Peanuts, aber für airberlin?
Die verzichten doch seit neustem sogar im Vorstand auf Kaffee und Kekse (und fahren nur noch Kleinwagen als Dienstwagen)
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[GutenTagMeineDamenundHerr]

[n3toX]

[Jesuslatsche]

@ Salamander

Nein, ich beziehe mich mit meinen Aussagen bezüglich des Riskos auf Posts, die schon etwas älter sind in diesem Thema. Auf deinen Post habe ich mich da jetzt im Speziellen nicht beziehen wollen. Ich wollte es nur noch einmal allgemein gesagt wissen.

@ Guten

Mit meinen Aussagen bezüglich des Fleißes beziehe ich mich auf die theoretische Prüfung und die Vorbereitung auf selbige. Klar muss der Unterricht entsprechend strukturiert sein, dass jeder die Chance hat, die bei der Prüfung abgefragten Inhalte auch richtig wiedergeben zu können. Ähnlich wie beim PPL aber ist es doch so, dass das aktive Beschäftigen mit den Fragen, zum Beispiel mit Open-PPL, dazu führt, dass eventuell offene Fragen noch einmal gezielt besprochen werden können. Da im MPL der Fragenkatalog dem Schüler ja auf ähnliche Weise zur Verfügung steht, wie beim PPL, hilft das regelmäßige Bearbeiten der Fragen also auch da Wissenslücken aufzudecken und gezielt mit dem Lehrer zu besprechen. Ergo ist die Sache in der Beziehung abhängig vom Fleiß. Wenn der aufgrund welches Einflusses auch immer nicht aufgebracht wird oder nicht aufgebracht werden kann, hat man im Endeffekt noch immer selbst Schuld an der Sache.
Ich stimme dir allerdings dahingehend zu, dass die Art des Lehrens nicht mit der an einer "normalen" Schule vergleichbar ist. Da merkt man schon, dass es in pädagogischer Hinsicht Unterschiede gibt, an die man sich gewöhnen muss und die eventuell auch einiges an Selbststudium erfordern.

[LH3591]

Vergiss es Salamander, auf jeden den man die Illusionen nimmt kommen drei neue

[Flugmensch]

[Alex2389]

als ich damals bei AB nachgefragt habe, bekam ich diese antwort:

[Zetta]