Alle Mathe-Tricks: Overview

[NeOo]

Hallo,

da mir schon viel in diesem Forum geholfen wurde, werde ich mir die Mühe machen und einige Tricks zusammenfassen.

Jede Zahl mit 11 multiplizieren!

Beispiel: 11 * 23 = ?

Die Zahl, die uns interessiert ist die 23. Diese zwei aneinander liegenden Ziffern (also: 2 u. 3) werden addiert. Das Ergebnis (5) wird in die Mitte zwischen 2 u. 3 geschrieben.

Also: 253


Jede Zahl mit 5 dividieren!

Beispiel: 340 / 5 = ?

Dazu musst du einfach die letzte Ziffer von 340 (also hier: 0) weglassen.
Dann hätten wir 34, welche man verdoppelt --> 68.

Also:68

Dieses Beispiel lässt sich auch bei Zahlen mit der Endziffer '5' anwenden.

Beispiel: 455 / 5 = ?

Ersteinmal '5' weglassen, also 45. Verdoppelt --> 90
Und da die Endziffer eine '1'ist. 90 + 1 -> 91


Zahlen zwischen 10 u. 99 einfach multiplizieren!

Beispiel: 21 * 23 = ?

Wir stellen uns die Zahlen untereinander vor:

2 1
x
2 3

Wir multiplizieren 'Rot' mit 'Rot': 2 * 2 = 4
Wir multiplizieren dann 'Gelb' mit 'Gelb': 1 * 3 = 3

Und dann kreuz-gegenüberliegende Zahlen.

Also 'Rot' mit 'Gelb' + Anderes 'Rot' mit Anderem 'Gelb':
2 * 3 + 2 * 1 = 8

Dann hätten wir:

2 1
x
2 3

__________________________________________
--> 4 8 3


Eine Fortsetzung folgt dann später. Ich muss jetzt für eine Englischschulaufgabe lernen.

Man schreibt sich,

NeOo

Post Scriptum: Ich hoffe es gibt noch keine Zusammenfassung like this.
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[Lukas Kaufmann]

Danke! Geht die Methode mit dem Multiplizieren auch, wenn das zwischenergebnis eine Zweistellige Zahl gibt, also z.B. mit 23 x 26?
Das gaebe ja dann, nach deiner Methode:

23
26

also 4 und 18

und 2 x 6 also 12 und 3 x 2 also 6

wie kriegt man aus 4, 18, 12 und 6 das richtige Ergebnis?

[NeOo]

Ja, hatte ich vergessen zu erwähnen.


23 * 26 = ?

2 3
x
2 6

________

2*2 = 4
3*6 = 18, d.h. du schreibst bei den Einern eine 8 hin und merkst dir die 1.
2*6 + 2*3 = 18, d.h. du merkst dir hier wiederum die 1.
Vorher hatten wir uns die 1 von den Einern gemerkt, die addierst du nun zu den Zählern. Bei den Hundertern auch.

Also:

Einer: 8
Zähler: 9
Hunderter: 5

Ich hoffe, ich habe das einigermaßen okay erklärt.

NeOo
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[Gregory]

wie kommst du denn dazu das bei 455/5 die letzte ziffer ne 1 ist die man zu 90 addieren muss

[coolmadmat]

logisches Schlussfolgern??
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„To oberserve without evaluating is the highest form of human intelligence“. - Jiddu Krishnamurti

[Diggo]

[Rexcondor]

Joa so ists deutlich einfacher @Diggo !

thx

MfG, Rex.
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394. NFF

Die Zukunft ist im Himmel.

[crazydog10]

EDIT: Beitrag entfernt

[johannes.w]

20² ist nicht 396 sondern 400

[arrtiii]

Johannes, das war sein Ergebnis für die Rechnung 18*22 ....
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ABI 08 >>> √

BU >>>16./17.06.2008

Mathe/Physik auf Lehramt @ TU Darmstadt

[crazydog10]

EDIT: Beitrag entfernt

[Bennet]

Na, da hat wohl auch einer das Mathe Magie Buch gelesen;)
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